提高外来民工子女学习幸福感之——农村语文阅读现状及对策分析

近年来,随着经济的迅速发展,大批的外来务工人员涌入我镇,他们的子女也随之大量涌入我校就读。但由于民工家长自身科学文化素质较低,观念较陈旧,认为读书只要学好课本知识,没有意识到语文课外阅读的重要性,导致外来民工子女学生缺乏语文课外阅读,在语文学习上缺乏幸福感。本文着重针对这一现象来寻找对策。