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初中书法教育之我见 被引量:2

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摘要 初中书法教育不能仅仅停留于口头上,更要扎扎实实地落地生根,要让行动说话,要让所有的学生都参与其中,为此我们要利用多种途径、多种策略来激励学生参与书法学习。
作者 杨剑萍
机构地区 宜兴外国语学校
出处 《科学大众(智慧教育)》 2014年第9期15-15,共1页 Popular Science
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参考文献1

  • 1《书法进课堂有助传续中华文化》.

同被引文献2

引证文献2

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