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论价值澄清理论在高中政治课教学中的启示与运用
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摘要
价值澄清理论是西方德育的一种实践教学方法,被学术界称为当代美国最主要的德育方法。在全面推进素质教育,新课程改革背景下,本论文认为价值澄清法为高中政治课教学改革提供了若干启示与运用。
作者
卢东亮
机构地区
阳谷县第三中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2014年第9期19-19,共1页
Popular Science
关键词
价值澄清理论
高中政治课
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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