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孩子——创编舞蹈的精灵
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摘要
激活精灵,激发幼儿舞蹈创编的兴趣,开展幼儿园舞蹈教育活动,有利于培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣,发展幼儿的智力,培养幼儿良好的个性品质,还可以满足幼儿想象、联想和思维创造性表现及交流合作的需要,为幼儿身心健康的发展提供帮助。
作者
李瑞
机构地区
连云区云山中心幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2014年第9期89-89,共1页
Popular Science
关键词
激活
创编
实践探索
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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科学大众(智慧教育)
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