小班美术活动不同环节中的师幼互动策略研究——以《小小蛋儿把门开》美术活动为例

小班美术不同环节活动中的师幼互动是指在美术集体教学活动中各个环节师幼之间发生的各种形式、性质和各种程度的相互作用和影响,其目的是为了促进小班幼儿在美术学习、认知和社会性方面的发展,师幼互动的状况与质量直接决定着美术活动的效果。