立足教材,培养学生的阅读能力

新一轮课程改革中要求教师教会学生如何求知,培养学生的能力,其中培养学生的阅读能力是化学教学中的一项重要任务。而初中化学是学生学习化学的启蒙阶段,在阅读教材方面存在着层层障碍,不少学生只知死记硬背或表面理解,效果欠佳。