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我的数学 我的快乐——对小学数学新版教材的自我解读
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摘要
希尔伯特说:"数学是根据某些简单规则使用毫无意义的符号在纸上进行的游戏,是制造快乐的游戏。"这种快乐不是舞台的,也不是教师示范的,而是从学生健康的心里流淌出来的。
作者
杨莹
机构地区
湖州市月河小学教育集团
出处
《科学大众(智慧教育)》
2014年第10期80-80,共1页
Popular Science
关键词
小学数学
快乐教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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