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“科学放大镜”——寻找发现生活中的科学
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摘要
科学探究目标3,在探究中认识周围事物和现象(4—5岁),能感知和发现动植物生长变化及其基本条件。
作者
张亚琴
机构地区
苏州新区新升幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2014年第10期117-117,共1页
Popular Science
关键词
科学探究
发现
生活中的科学
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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科学大众(智慧教育)
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