摘要
针对高职教育存在的突出问题,在工业分析与检验专业的教学设计中,对教学内容、方法、考核等方面进一步改革和完善。将理论教学融入到实践教学过程当中,全面实现“教学做”一体化的教学模式,并且把技能竞赛和考证培训有机结合到实践教学当中。在教学设计中突出环保意识和操作技能的培养,将环保意识落实到教学和实践的各个环节,注重环保性实验实训内容的设计。同时将企业中盛行的“5S”管理模式落实到实验实训具体管理当中。形成注重技能、环保、管理相结合的应用型人才培养模式的进一步实现。
基金
辽宁省高等教育学会“十二五”高等教育科研课题一般课题(GHYBl3209)