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在游戏中帮助幼儿树立自信

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摘要 游戏是幼儿期不可缺少的重要活动。电教媒体在教学中的运用,实现了幼儿从被动接受知识到主动探究建构知识的主体地位的转变,也实现了教师从知识的灌输者到幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者的角色转变。
作者 管晓玲
机构地区 张掖市幼儿园
出处 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2015年第1期39-40,共2页 Educational Practice and Research
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