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传授阅读方法 提高阅读能力

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摘要 语文新课程标准提出:"逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。"那么,如何教学生阅读?总结十几年的教学经验,笔者认为阅读教学不应只注重知识的传授,更应该注重学生能力的培养。具体从三方面抓起。
作者 富慧芬
出处 《黑河教育》 2015年第3期45-45,共1页 Heihe Education
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