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培养创新思维能力 打造高效数学课堂
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摘要
新课程改革实施以来,教师更加重视对学生创造力的培养,并在教育教学中寻找科学、恰当的方法,夯实创新能力的培养。数学是一门基础性的学科,是人们日常生活、劳动和学习必不可少的工具。为此,教师应重视数学学科的教学,使其更好地为人们的生产和生活服务,要担负起培养学生创新思维能力的重任,当好学生学习过程的引导者、启发者和参与者,打造高效的数学课堂。
作者
刘柏芳
机构地区
北安市赵光学校
出处
《黑河教育》
2015年第3期56-56,共1页
Heihe Education
关键词
创新思维能力
能力的培养
数学课堂
学生创造力
教育教学
数学学科
学习过程
新课程改革
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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