创设教学情境 激发学习兴趣

兴趣是学习入门的向导，是激发学生求知欲、吸引学生乐学的内在动力。而兴趣总是在一定的情境中产生的。因此，在小学数学教学中，努力创设一种良好的教学情境，以激发学生的学习情感，使学生以浓厚的学习兴趣投入到教学活动中去。