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关于中小学互动式教学模式探究

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摘要 在当前我国的教育改革不断深化的背景下,教学方式也发生了很大程度上的转变,尤其是对于中小学的教育来说。由于中小学教育是学生学习的黄金时段,所以在这一环节优化教学模式,对学生的全面素质发展以及教学质量的提高都有着重要的促进作用。本文主要就现阶段我国中小学互动教学现状加以分析,并结合实际探索相应的解决措施,希望通过此次努力对实际教学能起到一定指导作用。
作者 杨金芳
出处 《教育界(教师培训)》 2015年第2期82-82,共1页 Education Circle
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