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古诗词课外阅读:文化家园的守望 被引量:1

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摘要 古诗词不止是东方文化的标志,还是世界历史文化宝库中的遗产,古诗词阅读可为学生奠定受益终身的文化根基。以二十四节气为线索,根据四季变化组成古诗词阅读的课程内容,包括节气诗系列、节日诗系列、四季组歌系列、走近名家系列,并结合民俗、故事等,带领学生感受古诗词背后的温暖与气息。其间,一首诗的解读,某首诗的选择,某一个步骤的实施,或许还远不是完美无缺的,但作为对于文化家园的守望,这样的选择、探索、经历和感受,却非常有意义。
作者 孙静
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2015年第3期11-14,共4页 Research and Review on Education
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