初中英语写作教学的基本策略

在初中英语教学中，学生写作水平普遍不高，主要存在无话可写、用汉语思维方式写作、语法错误百出等问题，农村学生尤为突出。教师必须针对性地加强训练，有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式，指导学生进行多样性的写作训练，才能逐步提高学生英语写作水平的能力。