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如何在揪堂教学中培养学生学习兴趣
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摘要
以科学发展观为理念,在地理课堂教学中,通过互动的地理教学与生活密切的地理知识的联系,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步的能力,最终使学生从“认识地理”到“学会地理”,走入“会学地理”的海阔天空。将是美好的地理课堂教学的春天。
作者
李定田
机构地区
大关县第一中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2015年第4期67-67,69,共2页
关键词
信息技术
初中
教学
农村
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2015年 第4期
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