期刊文献+

培养学生阅读习惯和提高读写实效的对策思考

原文传递
导出
摘要 培养学生阅读习惯和提高读写能力应采取的对策是:首先,要引导学生预读,在实践中培养学生阅读的习惯和能力;其次,教师要引导教读,在实践中培养学生语文欣赏能力;最后,要引导回读,在实践中修正和补充,组织整理,深化再学习。
作者 卢洁
出处 《教育探索》 北大核心 2015年第3期8-10,共3页 Education Exploration
基金 全国教育科学"十二五"规划课题(FHB120480)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版社,2012.
  • 2滕成惠.《人间词话》新注[M].济南:齐鲁书社,1981:110.
  • 3张圣华主编.叶圣陶教育名篇[M].北京:教育科学出版社,2007.

共引文献76

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部