期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学“问”:从“敢问”到“会问”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
要使学生敢问,教师要做到三点:给学生提问的时间,相信学生有提问的能力;给学生提问的机会,别怕影响考试成绩;给学生提问的自由,别担心驾驭不了课堂。帮助学生从"不会问"到"会问",教师要从三方面入手:提出预习建议,帮助学生养成思考问题的习惯;分享思考过程,给学生思考方法的示范;适时、恰当、得法,启发学生发现问题、提出问题。
作者
谢嗣极
机构地区
江苏省南京外国语学校
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2015年第3期8-14,共7页
Research and Review on Education
基金
江苏省教育科学“十二五”规划课题《高中语文教学中培养学生批判性思维的实践研究》阶段研究成果
关键词
学“问”
敢问
会问
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
[英]伯特兰·罗素.教育与美好生活[M].杨汉麟译.石家庄:河北人民出版社,1993.
共引文献
1
1
陈旭微.
美国幼儿饮食营养教育的实施背景与形式及对我国的启示[J]
.学前教育研究,2016(3):15-28.
被引量:27
1
孟清晨.
初中英语课堂提问艺术初探[J]
.新课程研究(上旬),2007,0(9):42-43.
被引量:1
2
卢碧萍.
小学语文“课堂提问”的误区与对策[J]
.小学生作文辅导(教师适用),2012(4):25-25.
被引量:1
3
董宪华.
有效提问在小学数学学科的应用[J]
.中华少年,2017,0(5):130-131.
4
李红.
谈谈初中语文教学有效课堂提问[J]
.读写算(教育教学研究),2011(17):31-31.
5
豆豆.
当个“问题大王”[J]
.初中生学习(高),2005(10):24-24.
6
程杰.
对高效音乐课堂中有效提问的思考[J]
.音乐时空,2014,0(13):130-130.
7
曹萌.
英语教学中的提问技巧[J]
.语数外学习(高中版)(下),2014(1):10-10.
8
苏敏敏.
课堂提问的有效性探讨[J]
.语数外学习(高中版)(下),2014(1):22-22.
9
樊香香.
浅谈学生问题意识的培养[J]
.理科爱好者(教育教学版),2010(2):144-144.
10
刘秀梅.
英语课上的提问技巧[J]
.读写算(教育导刊),2013(9):75-75.
教育研究与评论(中学教育教学)
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部