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合作学习与小组建设的有效策略研究
被引量:
1
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摘要
目前,各地正在大规模地进行课堂教学改革,其中"小组合作"这种教学模式备受推崇。但是在实施过程中却存在一些问题,调查发现主要表现在五个方面,既有学生层面的也有教师层面的。本文阐述了这些问题形成的原因及其解决的办法。
作者
马继坤
机构地区
新沂市第一中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2015年第4期69-71,共3页
Journal of Physics Teaching
基金
中国物理教育学会科研课题“《物理课堂小组合作学习的实效性研究》——基于师生行为的心理学角度”研究成果之一
关键词
合作学习
存在问题
研究对策
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教学探讨(中学教学教研版)
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