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讲求提问艺术 提高课堂实效
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摘要
新课标提出:课堂教学要师生互动,让学生在交流中达成自己知识的建构。课堂师生互动沟通是提高课堂教学质量的重要环节,是启发学生思维、进行课堂反馈的重要手段。在课堂教学中,教师一个好的提问,能使全班学生都处于思考问题、参与讨论的积极状态,取得最佳的教学效果。因此,如何设计好课堂提问是一个十分重要的问题。
作者
林金燕
机构地区
福建省莆田市实验小学
出处
《黑河教育》
2015年第2期36-36,共1页
Heihe Education
关键词
提问艺术
课堂教学
课堂师生互动
课堂实效
教材中心
教学效果
课堂气氛
凡卡
整体感知
问点
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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