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从分离—个体化理论看青少年逆反现象 被引量:1

On the Teenagers Antagonistic Phenomenon from the Separation-Individualized Theory
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摘要 青少年期逆反心理是个体成熟的必经阶段,这一阶段会出现不少心理问题。玛格丽特·玛勒(Margaret Marhler)在发展儿童心理学中,联系传统精神分析模式并结合自我心理学和客体关系理论创立了富有特色的分离—个体化理论,并试图从这个理论出发来解释青少年时期逆反心理。 Adolescence rebellious attitude is a key and unavoidable stage to mature, the mature individuals in this stage will arise a lot of psychological problems. Margaret Marla(Margaret Marhler) created the theory of separation of distinctive and individualized in the development of children's psychology by contacting traditional psychoanalysis model combined with the self psychology and the object relations theory, and tried to explain adolescent rebellious attitude starting from this theory.
作者 赵恒春
出处 《河北经贸大学学报(综合版)》 2015年第1期39-42,共4页 Journal of Hebei University of Economics and Business(Comprehensive Edition)
关键词 逆反心理 客体关系 分离—个体化理论 个体 青少年 认知结构 行为模式 共生 rebellious attitude object relations separation-individualization theory individual teenagers cognitive structure behavior patte
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