以“小区域”导向改造人文地理与城乡规划专业——以天津城建大学的探索为例

Reconstructing the Specialty of Human Geography& Urban-Rural Planning in“ Small Region” Orientation——A Case Study of Tianjin Chengjian University

由于原资源环境与城乡规划管理专业面临定位不清、课程设置"大而全"、培养目标错位和就业率低等多重困境,教育部在2012版本科专业目录中对其予以了调整。但是,人文地理与城乡规划专业的设立并不能自行解决上述问题。文章以天津城建大学为例,论证了进行"小区域"导向改造的内涵、意义、可行性和途径。研究表明,立足和服务于"小区域"规划建设实践是专业成长的一条"自进化"途径,也应是多数高校培养人才的务实之举。本文属"战术"式思考,有助于弥补现有文献基于培养方案重置经验研究的不足。