“卓越物理教师”培养的实践探索

1 卓越物理教师的培养范例 什么是“卓越物理教师”？卓越物理教师是拥有教学研究能力,并且是实现了从“教书匠”向“研究者”转变的教师. 卓越物理教师的培养不是一种遥不可及的目标,而应成为一种日常教师专业发展的常态.所谓“卓越”,主要就是指教学研究能力的形成,而这种能力的评价标准就是能够在物理教学期刊发表论文.