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研江苏高考实验题 展“云实验”教学策略
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摘要
通过研习2014年江苏高考实验题,总结真题的特点和考查趋势,提出实验教学的重要性,展示基于云实验情境的云实验教学实施策略,阐述了云实验教学能有效地激发学生产生科学思维,培养学生自主学习的习惯,提升学生创新学力.并指出真实验、多实践对学生终身发展和民族复兴的重要性.
作者
季志锋
机构地区
江苏省西亭高级中学
出处
《物理教师》
北大核心
2015年第4期86-89,共4页
Physics Teacher
基金
江苏省教育科学“十二五”规划课题,批准号:B-b/2013/02/339
关键词
高考实验
云实验教学
创新学力
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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