透析操作技能考核优化物理实验教学——以2014年上海市高二物理实验学业考为例被引量：3

原文传递

导出

摘要本文以2014年上海市高二物理实验技能操作考核为例,对考核的组织方式、命题意图作简要介绍,并对学生在实际操作中存在的问题作分析与剖析,以此为进一步提升高中物理实验教学的质量提出建议.

作者王金铎郭乐峰

机构地区上海市卢湾高级中学

出处《物理教师》北大核心 2015年第4期92-95,共4页 Physics Teacher

关键词物理教学实验技能实验教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献11

1陈旭东.“微课导学” 模式的初中物理实验教学分析——以“电流与电压,电阻的关系”为例[J].中华少年,2020,0(6):188-189. 被引量：2
2R.M.加涅,学习的条件和教学论[M],上海:华东师范大学出版社,1999
3(美)DennisCoon.心理学导论思想与行为的认识之路[M].郑钢等译.北京:中国轻工业出版社,2004:353.
4于海波,王双维,白建英,孟昭辉,徐宝辰.物理实验能力的认知分析及相应教学策略的探讨[J].物理通报,2000,21(5):33-35. 被引量：9
5茹秀芳,肖化.规范严谨注重基础——广东省2014年高考电学实验题学生失分点分析[J].物理教师,2015,36(7):82-84. 被引量：1
6曾长兴.优化物理实验设计培养学生核心素养——以“探究功与速度变化的关系”教学设计为例[J].物理通报,2018,47(6):49-51. 被引量：6
7何洁,张建民.基于透视课堂方法的中学物理课堂学生参与度研究——以《眼睛和眼镜》教学案例为例[J].中学物理,2018,36(11):7-10. 被引量：2
8汤玲.基于学生核心素养提升的卓越课堂构建——以“光的折射”教学为例[J].物理之友,2018,34(10):11-13. 被引量：5
9张景志.核心素养视角下的物理课堂教学设计初探——以“科学探究:杠杆的平衡条件”教学为例[J].中学物理教学参考,2019,48(9):39-43. 被引量：5
10刘新选.问题引领教学,构建深度学习的物理课堂——《探究平面镜成像的特点》案例分析[J].湖南中学物理,2018,0(6):26-28. 被引量：1

引证文献3

1茹秀芳,张春斌,张军朋,肖化.物理高考实验题中学生的智慧技能障碍分析[J].物理教学,2015,37(10):51-54. 被引量：3
2黄超伦.优化实验教学助力素养发展[J].中学物理教学参考,2021(6):52-53.
3陆英.以趣促学强化学生高中物理的学习热情[J].数理化解题研究,2022(6):65-67.

二级引证文献3

1刘英丽,孟秀兰,杨小京.高考物理压轴题中考生物理思维灵活性障碍分析——以2016年河北省高考理综(全国Ⅰ卷)25题为例[J].物理教学,2017,0(3):70-73. 被引量：6
2于旭堃,薛文飞,刘英丽,郭芳宏,孟秀兰.高考实验题典型错解分析对物理实验教学及新高考的启示——以2016年河北省高考理综(全国卷Ⅰ)实验题为例[J].物理通报,2017,46(11):108-112. 被引量：2
3刘彦君,张萍,孟秀兰.高考物理实验典型错解分析及教学启示——以2018年(全国Ⅰ卷)物理实验题为例[J].理科考试研究,2019,0(13):37-40.

1王浩.对“多普勒效应”的理解与应用[J].试题与研究（教学论坛）,2010(1):25-25.
2龙亮.一道竞赛题的解法探讨[J].物理教师,2015,36(5):94-95. 被引量：2
3王炳哲.一道高考试题的解法探究与错解剖析[J].科技风,2016(18):76-78.
4卜为平.浅谈“带电粒子在电场中运动的问题”[J].中学物理,2015,33(12):91-92. 被引量：1
5陈明霞.高二物理不同课型有效教学策略探析[J].中学理科园地,2014,10(2):13-15. 被引量：1
6李志雄.反证法在高二物理教学中的应用新探[J].中学理科园地,2014,10(2):15-17.
7韩海龙.激光是哪一年发现的？[J].物理教学,2004,26(10):33-34.
8夏季.一道课本习题的解法及启示[J].科学咨询,2009(10):83-83.
9徐善松.分子平均动能[J].物理教学,2006,28(6):54-54.
10徐善松.温度相同的分子平均动能一定相同吗[J].物理教师（高中版）,2006,27(6):20-21.

物理教师

2015年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

透析操作技能考核优化物理实验教学——以2014年上海市高二物理实验学业考为例被引量：3

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

透析操作技能考核 优化物理实验教学——以2014年上海市高二物理实验学业考为例 被引量：3

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

透析操作技能考核优化物理实验教学——以2014年上海市高二物理实验学业考为例被引量：3