摘要
评价的改革在英语课程改革中起着关键作用。本文剖析了中考英语中文化意识考查的重要意义及存在的问题，提出了中考英语命题从文化视角切入，加大文化意识考查力度的必要性与可行性建议，试图突破文化意识难以检测的困境，进而反拨日常英语教学，同时引起广大英语教育工作者对文化意识的重视。
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2015年第4期22-27,共6页
Foreign Language Teaching in Schools
基金
本文为江苏省教育科学“十二五”规划课题（初中专项）“学校‘文化英语品格’重建的研究”（E-c/2013/008）的部分研究成果.
