摘要
新媒体时代"95后"大学新生的学风建设问题日益引起高校的重视,班导师和辅导员两支队伍发挥着十分重要的作用,而两者的协同工作将影响其综合作用效果。在目前新生学风建设中要明确辅导员和班导师的角色定位,并建立系统优化、重点突出、机制完善的全天候育人协同工作思路。
The construction of study style of freshmen born after 1995 is attracting more and more at-tention from university administrators in the new media age. Instructors and tutors play an important part in the construction of study style,and their collaboration have great influence on comprehensive results. The paper clears about the role orientation of instructors and tutors,and puts forwards some suggestions and work thoughts of collaboration about system optimization,emphasis on key point, mechanism improvement,and full-time education.
出处
《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2015年第2期43-47,共5页
Journal of Jiangxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金
中央高校基本科研业务费资助项目"大学生思想政治教育工作创新性和实效性研究"(编号:FRF-BR-13-022)
教育部人文社科研究专项任务项目高校思想政治工作(二类课题)"大学生党员全媒体思想引领平台的构建与实践"(编号:14JDSZ2002)
教育部2014年高校辅导员工作精品项目建设入选课题"基于网络的大学生党员述责测评系统工程"
关键词
新生学风建设
辅导员
班导师
协同工作
construction of study style of freshmen
instructors
tutors
collaboration
