转变观念 因材施教 以人为本——关于中学美术课程改革的启示

课程改革给当今讲坛注入了新鲜血液,是机遇,也是挑战。近年来,课程改革有序推进,成效显著,但问题也有一些。教师是推进素质教育的主体,文章分析了以往的教育模式,以中学美术课程为例,指出转变观念、以人为本是课改成功的关键所在。