期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“错误”演绎精彩——浅谈小学数学教学中错误资源的有效利用
被引量:
14
下载PDF
职称材料
导出
摘要
错误是数学课堂不可避免的产物。学生的错误是有价值的课程资源,能为学生提供自己发现错误、剖析错误和改正错误的机会,有利于提高学生的反思能力和辨别能力。笔者从自己的教学实践出发,引导学生分析错误、辨别错误,提出合理利用错误资源的有效策略。
作者
蒋群飞
机构地区
海宁市实验小学
出处
《中小学教学研究》
2015年第3期36-39,共4页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
小学数学
错误资源
有效利用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
24
引证文献
14
二级引证文献
14
同被引文献
24
1
孙静,周凤,张兴峰.
优化课堂教学,提高教学质量[J]
.网络科技时代,2008(11):95-95.
被引量:3
2
冯剑.
变废为宝 演绎精彩——浅谈数学教学中错误资源的有效利用[J]
.中国数学教育(初中版),2010(4):24-26.
被引量:14
3
李夏敏.
错误也是一种“美”——谈合理利用教学中的“错误”资源[J]
.甘肃教育,2010(8):42-42.
被引量:3
4
林金国.
小学数学课堂错误资源有效利用的研究[J]
.新课程(小学),2010(7):121-122.
被引量:6
5
黎美艳.
浅谈小学数学课堂教学中错误资源的有效利用[J]
.小学教学参考(综合版),2011(10):19-19.
被引量:27
6
魏春杰.
浅谈小学数学教学中错误资源的有效利用[J]
.课程教育研究,2013(8):153-153.
被引量:2
7
柳云萍.
用错误点燃智慧——浅谈小学数学课堂教学中错误资源的利用[J]
.学周刊(上旬),2013(11):135-135.
被引量:15
8
苗礼学.
小学数学课堂教学中错误资源的有效应用[J]
.现代中小学教育,2013,29(8):36-38.
被引量:45
9
黄荣.
原来错误可以如此美丽——充分利用错误资源,提高课堂效率[J]
.教育教学论坛,2014(32):98-99.
被引量:4
10
祁瑞芸.
数学教学中错误资源利用的实践与探索[J]
.甘肃教育,2014(14):109-109.
被引量:1
引证文献
14
1
马红霞.
小学数学课堂中错误资源的有效利用探究[J]
.都市家教(下半月),2017,0(7):53-53.
被引量:1
2
陈彩霞.
巧借错误打造精彩数学课堂摭探[J]
.成才之路,2018(30):99-99.
被引量:1
3
黄玲.
如何巧用“错误”提升小学数学教学[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(34):281-282.
4
王丽芳.
变废为宝——谈小学数学教学中错误资源的有效利用[J]
.情感读本,2019,0(8):74-74.
5
莫金霞.
小学数学课堂教学中“错误”资源的有效利用对策分析[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(12):170-170.
被引量:3
6
吴永春.
试论小学数学课堂教学中错误资源的合理运用及作用[J]
.教育界(基础教育),2019,0(5):124-125.
被引量:2
7
林琦.
“错误”也精彩——浅谈数学教学中错误资源的有效利用[J]
.教师,2019,0(16):54-54.
被引量:1
8
赵存德.
小学数学课堂错误资源的有效利用[J]
.学周刊,2019,0(36):88-88.
被引量:3
9
张建林.
如何有效利用学生的错误资源[J]
.中学生作文指导,2019,0(16):207-207.
10
杨丽萍.
浅谈小学数学教学中对错误资源的有效利用[J]
.南北桥,2019,0(24):136-136.
二级引证文献
14
1
郜桂兰.
小学数学教学对错误资源的有效利用[J]
.中国教师,2020(S02):10-10.
2
赵静.
论小学数学教学中“错误”资源的利用[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(23):41-41.
3
胡巧燕.
浅谈数学课堂有效资源的利用[J]
.时代教育,2018,0(6):155-155.
4
郑华之.
优化小学数学课堂提问的对策研究[J]
.小学时代,2019,0(25):62-63.
5
周俊.
知“错”能改,让学习真正发生[J]
.教书育人(校长参考),2020(3):80-80.
6
王瑞.
小学数学课堂中有效利用学生错误资源的研究[J]
.学周刊,2020,0(12):64-65.
被引量:2
7
王成锋.
解析小学数学教学课堂中错误资源的有效利用[J]
.小学时代,2020,0(11):73-74.
8
张昌艳.
发挥小学数学课堂教学中导入技巧的作用[J]
.成长,2020(9):97-97.
9
林晓珊.
数学个性化作业设计的探究[J]
.科教导刊(电子版),2020(16):211-212.
10
张春玉.
探索小学数学课堂教学中微课的应用与有机整合[J]
.中国校外教育,2020(33):121-121.
1
刘权.
善用错误资源 生成课堂精彩——一道有关摩擦力做功题目的生成[J]
.湖南中学物理,2015,0(9):73-74 98.
2
计惠方,施悦.
命题的否定[J]
.数理天地(高中版),2011(10):1-2.
3
花奎.
错后反思 误中促悟[J]
.新高考(高一数学),2012(11):7-9.
4
朱振华.
高考数学应用题的错因剖析及应对策略[J]
.中学课程辅导(高考版),2016,0(1):73-75.
5
游仕伟.
新课程理念下初中数学思维能力的培养[J]
.课程教育研究,2012(17):52-53.
被引量:10
6
桂兹佳.
一元二次方程根与系数关系中纠错[J]
.湖南教育(下旬)(C),2015,0(11):58-58.
7
朱丽莉.
初中生英语写作错误探析[J]
.校园英语,2014,0(36):129-129.
8
郭荣霞.
浅议小学数学“文字题”字眼分析的错误[J]
.数学学习与研究,2017,0(2):153-153.
9
王瑾.
关于数学课堂资源的思考——从数学课堂中的错误谈起[J]
.小学教学参考(数学版),2013(3):95-95.
10
戴茜红.
上好英语书面表达讲评课四法[J]
.福建教育(中学版)(B版),2007(6):49-50.
中小学教学研究
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部