期刊文献+

平等相待是最好的尊重

原文传递
导出
摘要 威威有点轻度智障,为了照顾弱势群体,他跟别的孩子打闹时,不管谁对谁错,我总是批评其他孩子;威威上课时乱跑,叫别人"傻子",我总是引导其他学生给予宽容;做清洁时,我从来不让他干活。慢慢地,同学们对他有了看法,孤立了他,他好像也变得烦躁起来:上课乱吵乱嚷的频率更多了,甚至开始追打同学。
作者 周雪燕
出处 《班主任》 2015年第4期55-55,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部