初中物理“问题天平”的解题对策

用天平测量物体的质量是初中物理《课程标准》要求的必做实验之一。在天平的使用过程中，可能出现各种问题，这些问题是培养学生思维能力的良好资源，以“问题天平”为背景的物理试题应运而生，在各省市中考试题中有所体现，因此，探讨“问题天平”的解题对策具有十分重要的意义。