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中学数学新课程教学设计研究
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摘要
随着我国新一轮课改的到来,中学数学在教学方式和教学内容上出现了一定的变化,因此这就要求中学数学在课程教学上需要进行重新设计,本文重点对中学数学教学过程中,课程教学设计的相关问题进行了详细的分析,供相关数学教学人员参考。
作者
李朝琮
机构地区
四川省泸州市江阳区泸南中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第10期72-72,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
中学数学
新课程
教学
设计
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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