普通高校体育竞技人才培养机制及其实现途径

在以人为本的体育课程观指导下,以＂健康第一＂、＂终身体育＂为基本出发点,为有效提升普通高校体育竞技运动水平,提出基于＂体教结合＂思想的专项优选班课程体系,探索新时期高校体育竞技人才培养机制,进而提出了优化课程体系、改革教学方法、体育训练教学,改革评价方法等竞技人才培养实现路径。