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小学校园体育文化建设的再思考
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摘要
小学校园体育文化建设应以学生为本,充分认识学校体育的价值功能,根据不同年龄阶段学生的特点进行设置。活动开展前文化氛围营造、意识培养、制度建设应先行。通过一系列丰富多彩的活动促进校园体育文化的建设,让师生都动起来,在学校内形成一种健康积极的运动氛围,从而构建科学的具有校本特色的校园体育文化。
作者
冯庆
机构地区
电子科技大学附属实验小学
出处
《文体用品与科技》
2015年第6期49-49,52,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
小学
校园体育文化
建设途径
思考
分类号
TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]
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