基于体育课程目标实现的河北省普通高校体育精品课教案优化设计研究

通过文献资料、走访调查和专家访谈法等研究方法,对河北省部分普通高校体育精品课教案进行分析,结果发现,目前河北省高校体育精品课教案大多还是分为开始部分、基本部分和结束部分三部分;教学内容主要以技术教学和提高身体素质为主,身体素质练习的比例不断提高;组织类型以教师教授技术为主;教学模式、结构的比较单一;部分高校成绩评价比例差别较大,评价不尽合理,需要进一步完善等。基于体育课程目标实现,探究设计个性化、多样化的体育精品课教案,并较系统地提出科学合理的优化方案。