摘要
趣味性教学是一种新型的创新式教学方法,其能够有效激发学生的学习兴趣,并使学生积极主动的参与到教学中,让学生在快乐中学习,进而达到提升教学质量水平的目地。因此,将趣味性教学应用到高职院校体育教学中,也是我国体育教育改革与创新发展的必然趋势。尤其是,在当前大多数高职学生只注重学习专业技能课,却忽略了体育课程的重要性的教育背景下,只有在体育教学中应用趣味性教学,才能培养学生对体育课程的兴趣性,从而提高学生的身体素质。本文不仅分析了趣味性教学在高职院校体育教学中的重要性,并探析了如何在高职体育教学中正确运用趣味性教学,解析了趣味性教学在高职体育教学中的发展现状以及改进建议。
出处
《文体用品与科技》
2015年第6期122-123,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods