摘要
随着科学技术的飞速发展,体育视频公开课越来越受到重视,不仅打破了高校围墙的界限,扩大了教学对象,而且能够使越来越多的人共享教学成果,从而促使教学资源得到充分利用,维护社会公平、公正。体育视频公开课的建设,有效地提高了体育课堂的教学效果,目前已经成为体育课程改革的重要课题。本文将就高校体育视频公开课建设存在的问题及体育视频公开课的特点进行简要分析。
出处
《文体用品与科技》
2015年第6期129-130,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
基金
湖北第二师范学院校级教研课题“大学体育精品视频公开课程研究”项目资助,编号:X2014006