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教育游戏软件的教育性设计 被引量:2

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摘要 教育性是教育游戏的重要属性,教育游戏设计过程是通过游戏任务直接承载学习内容,游戏任务设计的科学性直接决定了游戏的教育性。分析了游戏任务与学习内容的内在联系,系统阐述了游戏任务设计的内容、原则与方法。
作者 王玉龙
出处 《软件导刊.教育技术》 2014年第4期69-70,共2页 Software Guide
基金 全国教育信息技术"十二五"规划专项课题(113630290) 广东省教育科学"十二五"规划2012年度教育信息技术研究专项课题(12JXN051)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献46

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