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转型发展中高校英语教师职业发展途径调查研究

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摘要 教师职业发展在所有教育改革策略中居于中心地位。关注高校转型发展中大学英语教育的软环境就要重视教师的职业发展。对其职业发展途径进行调查和研究,使现有资源能被更充分地利用,为进一步研究职业发展策略提供第一手材料。
机构地区 通化师范学院
出处 《科技经济市场》 2015年第4期157-157,共1页
基金 吉林省"外语研究专项Ⅰ:转型发展中高校英语教师职业发展的制约因素与解决对策"研究成果。项目编号:2014WY51 省教育科学规划课题:"高校转型发展背景下大学生外语输出能力培养研究"研究成果。项目编号:GH14382
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参考文献3

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