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把握教育发展脉搏,打造高素质语文教学课堂
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摘要
随着教育发展的提速增效,广大教师应当成为研究型、学者型、创新型教师,对教育教学工作开展全面深入的研究,在提高教学效率方面下工夫,使语文教学向着高效和素质化的方向发展。笔者多年从事初中语文教学,在这方面进行了一些探究,取得了较为明显的成效,本文试对其作简要论述。一、打造高素质语文课堂需要教师转变教育教学理念教育理念的转变,是整个语文教学工作得以深入进行的重要前提。
作者
刘必锋
机构地区
江苏省滨海县正红初级中学
出处
《语文天地(初中版)》
2015年第4期25-26,共2页
关键词
创新型教师
课堂需要
教育理念
素质化
学习成效
教育发展
学生能力培养
自主学习
学者型
单向灌输
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
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