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故事寓言在小学语文课中的运用策略
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摘要
“寓言”往往是一个简短的小故事,它通过精炼的语言锻造成一个富含人生哲理与教训的故事,让读者从中受到很大的启发。寓言不同于散文、诗歌,它是作为一种特殊题材而存在于小学语文教学中。
作者
汤华凤
机构地区
广西省临桂县六塘中心小学
出处
《语文天地(小教版)》
2015年第4期17-17,共1页
关键词
寓言
故事
小学
语文课
语文教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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