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语文教学中有效运用“资料袋”的几点感悟
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摘要
人教版新版教材,在部分课文的后面安排了形式多样的“资料袋”,增强了语文学习的趣味性与延伸性。教学过程中,笔者充分发挥了“资料袋”的拓展功能,取得了一定效果。
作者
李娜
机构地区
辽宁省大连市花园口实验小学
出处
《语文天地(小教版)》
2015年第4期37-37,共1页
关键词
语文教学
语文学习
教学过程
人教版
延伸性
趣味性
分类号
TU561.65 [建筑科学—建筑技术科学]
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语文天地(小教版)
2015年 第4期
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