要在边读边写中提高学生的写作能力

三年级是学生练习写作的起始阶段，在教学中，要巧妙运用教材课文中提供的有利“契合点”，在阅读教学中进行随文练笔，以阅读的深化来促成学生写作技能的掌握与写作水平的提升。