生命化:“儿童语文”教育的价值诉求

语文教育说到底是人文、人性、人格的教育，语文教育的根本旨归是回归到“人”，回归到“人的生命”。在语文教育中，教师要充分发掘儿童的生命潜能，唤醒儿童的生命意识，用生命的视野去观照语文文本，用生命的眼光去打量日常生活。