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浅谈小学语文口语交际教学
被引量:
2
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摘要
教师在开展口语交际教学时,必须规范学生的口语用语,引导学生流畅地与人交流和沟通,提升与人交往的基础能力,由此培养交际能力过硬的开放型人才。
作者
韩增琴
机构地区
江苏省高邮市城北实验小学
出处
《语文天地(小教版)》
2015年第4期69-69,共1页
关键词
口语
教学
语文
小学
交际能力
开放型
学生
教师
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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