摘要
"摘抄",是根据自己的阅读兴趣有选择地摘录一些现成的文字;"点评",就是结合具体的文本,沉潜涵泳于文本之中,理解分析进而鉴赏探究文本的思想内涵、艺术特色等等,有针对性。对于语文阅读而言摘抄与点评是一项不错的阅读方法:它们能将阅读的要求落到"实处"。不管是摘抄还是点评,都要求学生主动读书,认真读文章,带着问题去思考而不是停留在对文章字面意思的解读;同时,还要依赖于学生的坚持不懈,将外在的要求化为自觉的阅读习惯。
出处
《语文教学之友》
2015年第4期20-21,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching