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语文教学中“外延”的尝试
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摘要
笔者在本学期教学中进行了适度"外延"的尝试,觉得这不失为提高学生兴趣,拓宽知识面的一种比较好的方法。 比如在上余光中的《乡愁》一课时,为了让学生更好地体会"小时候,长大后,后来啊,而现在"这样以时间为序来安排内容的方法,和借助"邮票、船票、坟墓、海峡"这些具体物象来表达情感的表现手法,以及排比构段的方法,还有运用反复的修辞手法达到一唱三叹的吟咏效果等等,
作者
谢清
机构地区
松滋市实验初级中学
出处
《语文教学之友》
2015年第4期34-34,共1页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
刘醒龙
一唱三叹
堂板
《乡愁》
大后
余光中
《致橡树》
《雨巷》
古代诗歌
戴望舒
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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