摘要
针对《兽医微生物学》课程进行了教学方法改革,主要措施如下:引入多本教材,加大多媒体教学信息量;实验课程考核以操作技能为主,鼓励学生参加有关实验操作的竞赛;实习课鼓励学生设计实验项目,教师指导完成;改变考试的考核方式等。通过课程教学改革,提高了学生的积极性,培养了学生的创新能力、协调能力,最终提高了《兽医微生物学》的教学质量。
出处
《安徽农学通报》
2015年第7期158-158,168,共2页
Anhui Agricultural Science Bulletin
基金
西北农林科技大学教学改革研究项目"基于培养创新型本科生的<兽医微生物学>教学方法改革与实践"(JY1302026)