摘要
通过对2014年人大复印报刊资料《中学历史、地理教与学》转载的地理教育论文进行统计分析,可以看出近年我国地理教育研究热点广泛涉及地理课程设计与实施、地理素养培养、地理教学策略与方法、地理教学媒体、地理作业设计与评价、地理试题评析、地理教师发展等多个方面,未来地理教育研究应关注地理学科核心素养研究、高中地理课标修订研究、地理教科书分析研究、地理教学策略研究和地理教育测评研究等。
出处
《地理教学》
2015年第7期4-8,共5页
Geography Teaching
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“地理教科书中的地理尺度思想研究”(项目编号:14ZZ2104)的阶段性成果